【ProAV Lab】Hacia un aula segura para Covid

By Kieron Seth & Isaac Chen, Lumens

diciembre 22, 2021 12078

 
 



¿Cómo hacer que su aula sea segura para Covid usando AV?

Después de dos años de pandemia mundial, las escuelas y universidades están aprendiendo a vivir con Covid-19. Si bien las escuelas de todo el mundo cerraron por completo o abrieron solo para los hijos de trabajadores clave, la mayoría de las aulas ahora están de regreso, con maestros y estudiantes adaptándose a políticas que van desde máscaras hasta pruebas diarias de hisopos.
 
Durante los confinamientos, la enseñanza a distancia se volvió normal. Ahora las escuelas deben adaptarse a aulas híbridas con estudiantes que se espera que mantengan el distanciamiento social si es posible, mientras que los maestros tienen la tarea de interactuar con los niños que están en el aula o en casa.



Tecnología AV en el aula

Una de las herramientas clave disponibles para los profesores es la cámara de documentos. Al igual que el retroproyector, este muestra un documento en una pantalla grande. Como dispositivo digital, interactuará con proyectores modernos y pizarras inteligentes para mostrar un documento, a todo color, a toda una clase. Mejor aún, la cámara puede visualizar objetos 3D, experimentos científicos y modelos. Incluso puede capturar movimiento, ya sea una araña en un contenedor o el mecanismo de un reloj.
 
Las cámaras de documentos de hoy en día también son interactivas: conecte directamente un mouse o conéctese con una PC para liberar una gama de características que atraerán la atención de los estudiantes y fomentarán la participación. Los videos proyectados y las imágenes mostradas se pueden resaltar, anotar con superposición de texto o mostrarse uno al lado del otro con fotos pregrabadas para una comparación en vivo antes y después. Las opciones creativas son infinitas y todas pueden ser grabadas para su revisión por los estudiantes en una fecha posterior.



¿Por qué esta tecnología AV amigable con Covid*?

Este enfoque de las demostraciones y presentaciones minimiza el movimiento alrededor de la sala. En lugar de compartir libros, repartir impresiones o pasar modelos, las cámaras de documentos no intervienen y desalientan la mezcla entre los estudiantes. Esto puede sonar un desvío para los estudiantes de hoy, pero la naturaleza interactiva de las cámaras de documentos, el uso de la tecnología de video y la nueva oportunidad para la creatividad en pantalla en realidad agregarán vitalidad a muchas lecciones.
 



¿Cómo puede AV ayudar a los maestros a interactuar con los estudiantes en el hogar?

Lo mejor de la última generación de cámaras de documentos es que pueden funcionar como cámaras web. Conectados a una computadora portátil, se pueden usar como cámara web para su sesión de Zoom, Teams, Skype o Webex con niños en casa. Esto no significa que tengan que mirar fijamente una pantalla que muestra solo un documento. Con un cuello flexible, la cámara se puede inclinar en cualquier dirección: hacia el profesor, hacia la clase o hacia el documento / objeto en cuestión.

Sin necesidad de múltiples dispositivos (las cámaras de documentos de Lumens incorporan un micrófono), toda la lección se puede compartir, de forma interactiva, con los estudiantes en el aula y trabajando desde casa. Es fácil de operar, totalmente atractivo y muy asequible.


Visita https://www.mylumens.com/es/Products/4/Document-Camera

*Se debe buscar orientación experta para implementar procedimientos seguros que cumplan con sus regulaciones locales.

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