Derek Powell of AV Technology
septiembre 26, 2022 21184
Con más de 55,000 estudiantes, la Universidad de Griffith abarca cinco campus en el sureste de Queensland, clasificándose constantemente en el dos por ciento superior de las universidades a nivel mundial. Impulsado por la pandemia de Covid-19, el aprendizaje en línea o híbrido se está convirtiendo en una parte cada vez más importante de las opciones de estudio para los estudiantes. Para muchos cursos, los estudiantes pueden iniciar sesión de forma remota para participar en vivo en conferencias y sesiones tutoriales o acceder a sesiones grabadas utilizando la plataforma de aprendizaje en línea.
Si bien estas sesiones de aprendizaje híbrido fueron muy populares entre los estudiantes, operar los sistemas existentes en los espacios de enseñanza impuso una carga de trabajo adicional al personal académico. Si un profesor quería pasar del atril a, digamos, la pizarra o un área de demostración, primero tenía que seleccionar una cámara PTZ preestablecida desde la pantalla táctil del atril. Si se movían de nuevo, tenían que recordar seleccionar otro preajuste de cámara, de lo contrario desaparecerían de la vista en la transmisión remota. La solución ideal sería un sistema de cámara inteligente que pudiera rastrear de forma autónoma los movimientos del presentador y desplazarse y hacer zoom automáticamente para seguirlos.
Con esto en mente, el Gerente de Producto de Griffith - Espacios de Enseñanza, Andrew Williams, organizó la prueba del último Lumens VC-TR1. La Universidad tenía experiencia con una flota de cámaras de documentos Lumens, muchas de ellas de la omnipresente gama Ladibug. "Nuestra intención era usar cámaras de seguimiento para hacer todo el trabajo duro por nosotros", recordó Andrew, "para que los académicos pudieran salir de detrás del atril y hacer sus presentaciones desde el escenario como lo hacen generalmente".
Mientras que los diseños de seguimiento anteriores se basaban en tecnologías como balizas IR portátiles para rastrear a un presentador, el Lumens VC-TR1 monitorea todo el ancho del área de enseñanza con una cámara panorámica separada, manteniendo al sujeto siempre a la vista. Durante la instalación inicial, el usuario selecciona las áreas donde se produce el seguimiento y también puede definir zonas de exclusión para eliminar las distracciones del movimiento en otras partes del espacio. La tecnología de seguimiento facial permite que la cámara PTZ principal siga sin problemas al presentador y proporcione un encuadre adecuado en la pizarra, el atril o donde sea que el académico pueda deambular.
Los resultados de la prueba fueron "muy exitosos", según Andrew, y el seguimiento automático proporcionó una experiencia mucho mejor tanto para los estudiantes como para los presentadores. "Los académicos prefirieron la funcionalidad autónoma, comentando que no tenían el tiempo o el ancho de banda mental durante la clase para participar en la selección manual de ajustes preestablecidos de cámara", señaló.
"Encuentro que el VC-TR1 es bastante fácil de configurar", continuó Andrew. "Configurar las zonas de seguimiento y bloqueo, la posición de inicio, etc., lleva tal vez otros 10 minutos además de lo que se necesitaría para poner una PTZ normal y establecer tres zonas. En comparación con los otros productos que probamos, donde probablemente tardaríamos media hora o más en configurarse y ajustarse, el producto Lumens es bastante bueno para trabajar". Enumeró las ventajas clave del VC-TR1 como confiabilidad, fácil configuración y capacidad de alimentación a través de Ethernet (POE). "Si alguna vez hay un problema, en realidad no necesitamos asistir al sitio para reiniciar, en realidad podemos hacerlo de forma remota debido a las capacidades de PoE", dijo.
Después de la prueba, el 70% de los académicos encuestados prefirieron la funcionalidad autónoma a las cámaras PTZ preestablecidas manuales estándar en los espacios de enseñanza. Como resultado, las cámaras Lumens VC-TR1 ahora se han implementado en 15 de las salas de conferencias avanzadas híbridas de la Universidad de Griffith en los cinco campus. Según Andrew Williams, las cámaras también se utilizarán para reemplazar muchas cámaras PTZ convencionales en los espacios de seminarios existentes.
Powell, D. (2022, septiembre). Salas de conferencias avanzadas híbridas de la Universidad de Griffith.
Tecnología AV. https://www.av.technology/