【ProAV лаборатория】Что нужно для успешной потоковой передачи в вашем университете?

By Lumens Editor Group

января 02, 2020 17721




Знакомство

Прямая трансляция выворачивает традиционный лекционный зал наизнанку. Большинство крупных университетов в настоящее время используют потоковые решения для доставки контента студентам и сообществу, а небольшие школы считают это полезным для «виртуального» увеличения размера своих классов. Технология потоковой передачи может принимать несколько форм:

 
Прямая трансляция лекций, семинаров, спортивных мероприятий и мероприятий в кампусе
Захват лекций , чтобы сделать контент в классе доступным в любое время.
Онлайн-обучение или электронное обучение
Дистанционное образование

Как ваш университет может начать работу с потоковой передачей? Понимание всех факторов может быть ошеломляющим. В зависимости от ваших целей потоковой передачи вам понадобятся различные инструменты.  Наш инструментарий потоковой передачи состоит из четырех элементов:


 
• Захват видео и аудио
• Производственные инструменты
• Кодирование для потоковой передачи
• Запись и управление контентом
 
1. Захват видео и аудио: 
Камеры и микрофоны гарантируют, что ваш контент будет виден и услышан зрителями. Если вы транслируете живой класс, микрофоны должны использоваться не только для лектора, но и по всему классу, чтобы вопросы студентов могли быть включены в контент. PTZ-камеры очень полезны для отслеживания лекторов, когда они перемещаются по комнате, а беспроводные лавальерные микрофоны также обеспечивают свободу передвижения. Если лекторы используют подиум, подойдут коробчатые камеры и микрофоны, установленные на стенде.

Вам также нужно будет транслировать визуальный контент инструктора; см. Производственные инструменты ниже.

 

 
2. Производственные инструменты
  • Важно, чтобы контент был очень заметным и интересным. Камера, которая ориентирована строго на лектора для всего класса, не будет создавать вовлеченность студентов.  Несколько снимков, включая вид сцены, вид лектора и представление учащихся, могут быть включены в макеты, что поможет вам объединить различные виды в один поток с помощью простых функций переключения. Вы также можете создать наложение заголовка/логотипа на поток.
  • Презентации Powerpoint, контент Smartboard и выходные данные документ-камер также будут частью вашего общего производства. Беспроводные презентационные системы позволяют преподавателю легко обмениваться контентом со своего компьютера как на видеоэкранах в классе, так и на кодировщике; Возможности разделения экрана позволяют одновременно просматривать несколько типов контента.

   
3. Кодирование для потоковой передачи
  • Кодировщики используются для подготовки аудио- и видеоконтента к потоковой передаче. Ваш видеопоток, скорее всего, будет включать в себя несколько камер, а также общий доступ к содержимому / документу, поэтому убедитесь, что ваш кодировщик имеет достаточное количество входных данных. Отсюда ваш контент поступает к интернет-соединению.
  • Потоковая передача может принимать несколько форм: она может быть отправлена в прямом эфире через WiFi по всему кампусу; доступ к нему можно получить через веб-сайт университета; его можно отправить на канал YouTube и т.д. Услуги внешнего хостинга могут предоставлять аналитику, а также прямую трансляцию. Если вы планируете использовать выездной сервис, выполните поиск по запросу «Онлайн-видеоплатформы».

    
4. Запись и управление контентом
  • Альтернативой прямой трансляции является записанный контент, который позволяет студентам транслировать занятия в удобное для них время и позволяет «в любое время» просматривать лекции и специальные мероприятия. Многие кодировщики предлагают функции записи, или вы можете использовать отдельное записывающее устройство.
  • Системы управления видеоконтентом (CMS) используются для управления потоковым контентом и делают его доступным для учащихся. Несколько CMS, таких как Panopto, Kaltura и Opencast, позволяют преподавателям добавлять интерактивные функции и создавать настраиваемые пути для разных студентов.


Аппаратный медиапроцессор – простой способ сделать это

Как правило, аппаратный медиапроцессор имеет не только функции кодирования, записи и первичного производства, нои интегральные решетки с большинством платформ потокового вещания и CMS. По сравнению с программным обеспечением, настройка аппаратного кодировщика включает в себя меньше переменных и менее сложна. Можно создать быстрый и воспроизводимый процесс. Для школ и организаций, которые регулярно используют потоковое вещание в прямом эфире , аппаратный медиапроцессор обеспечивает более плавную, последовательную и высококачественную потоковую передачу.
С надлежащими инструментами прямая трансляция для образования изменит будущее преподавания и обучения в университетах.
Назад
Ярлык: Решение