【Étude de cas】Classe hybride pour l’université | Université nationale Tsing Hua, Taïwan
Written by Kieron Seth, Product Marketing Director at Lumens
avril 14, 2022 24748
Les tendances EdTech que vous devez garder à l’œil en 2022 sont
« Salle de classe hybride ».
L’Université nationale Tsing Hua est régulièrement classée parmi les trois meilleures universités de Taïwan dans le classement mondial des universités. C’est également une université de premier plan qui met activement en œuvre les meilleures et les plus récentes technologies pour aider les étudiants à améliorer leur efficacité d’apprentissage. Cette fois-ci, ils ont utilisé le processeur multimédia LC200 de Lumens, la caméra Full HD USB PTZ VC-B30U et la caméra de suivi automatique VC-TR1 Full HD pour créer une salle de classe hybride avancée. LumensLa solution Classroom intègre avec succès l’enregistrement et la diffusion en direct pour permettre aux élèves et aux enseignants d’accéder à l’information à tout moment et en tout lieu.
▶ Le projet
L’adoption de l’enseignement hybride a été accélérée par la pandémie mondiale. Il combine l’enseignement à distance avec l’enseignement traditionnel et est maintenant monnaie courante dans l’éducation. De nombreuses salles de classe traditionnelles ont besoin d’être modernisées de toute urgence. AUO a fait don d’équipements de salle de classe intelligents à l’École de gestion des sciences et de la technologie de l’Université nationale de Tsing Hua. La nouvelle « salle de conférence AUO » comprenait des écrans LED grand format, des moniteurs tactiles, des pupitres numériques et des caméras HD à suivi automatique. Il a permis de diffuser les cours en direct aux étudiants à distance et a facilité un style d’enseignement interactif.
▶ Besoins ou défis des clients
Le président de l’AUO, Peng Shuanglang, a eu l’occasion de faire une présentation à la classe E-MBA de l’Université nationale Tsing Hua. Il a présenté aux étudiants des solutions intégrées intelligentes dans les secteurs du commerce de détail, de l’éducation, des transports et des soins médicaux. Cela a fait réaliser à Shuanglang que l’enseignement devait intégrer une expérience en ligne ainsi qu’une expérience sur site. Jector Digital, une filiale de Daqing, a été invitée à installer des solutions de salles de classe intelligentes, spécialement conçues pour l’Académie nationale des sciences et de gestion de l’Université Tsing Hua.
Jeprouve
Le projecteur de salle de classe d’origine a été remplacé par un écran LED de nouvelle génération. Des caméras vidéo en réseau et un système d’enregistrement en direct ont été installés.
L’innovation
L’éclairage, les écrans d’affichage et la commutation des caméras sont gérés par un système de contrôle central. Les utilisateurs peuvent facilement passer d’un mode à l’autre avec un seul bouton.
Intérêt
Un nouvel écran tactile de 86 pouces améliore l’interaction entre les étudiants, encourage les discussions de groupe et s’intègre aux communications à distance.
▶ La solution
Le système AUO Smarter Classroom comprend un grand écran LED de 135 pouces avec des moniteurs tactiles de 86 pouces de chaque côté. Les professeurs peuvent écrire directement sur le moniteur et se connecter au grand écran. De plus, il y a 3 caméras de suivi automatique dans la salle de classe. Les étudiants situés à distance peuvent voir et interagir avec leurs camarades de classe dans la salle via les deux autres caméras, et interagir en temps réel.
« Le système intégré d’enregistrement et de diffusion en direct offre un véritable apprentissage interactif dans des salles de classe intelligentes. La demande d’enseignement à distance et d’enseignement hybride devrait augmenter considérablement dans les années à venir. Lumens PTZ caméras et les processeurs AV sont conçus pour s’intégrer à la technologie intelligente. Ils sont faciles à utiliser et donnent toujours d’excellents résultats.
Commenté Rick, spécialiste du marketing numérique chez JECTOR
▶ Produits connexes
- Mur d’affichage LED AUO 168"
- Écran tactile JECTOR FM-S86
- Système de contrôle
▶ Vidéo
Cliquez ici Retour en haut de la page ↑