Oktober 11, 2022

【Fallstudie】 Hybrider Schulungsraum für die National Academy of Customs, Indien

Fallstudie Regierung Hybrid-Klassenzimmer

Die National Academy of Customs, Indirect Taxes & Narcotics (NACIN) Faridabad ist das oberste Ausbildungsinstitut von CBIC. Mit dem Ziel, junge Offiziere mit den notwendigen Kenntnissen und Fähigkeiten auszustatten, die für eine gut geführte Steuerverwaltung erforderlich sind, basiert sie auf den Grundsätzen der verantwortungsvollen Staatsführung.

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Juni 28, 2022

【Fallstudie】Indian Institute of Management Nagpur (IIMN) – Smart Hybrid Classroom

Fallstudie Hochschulbildung Hybrides Klassenzimmer

Das Indian Institute of Management Nagpur (IIMN) ist eine Business School in Maharashtra. Es war eines von sechs Managementinstituten der neuen Generation, die 2015 von der indischen Regierung gegründet wurden.

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Mai 11, 2022

【Fallstudie】Takming University of Science and Technology – Das intelligente hybride Klassenzimmer

Fallstudie Hochschulbildung Hybrides Klassenzimmer

Die neuen gemischten Lehrräume an der Takming University of Science and Technology wurden Anfang 2022 fertiggestellt.

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April 14, 2022

【Fallstudie】Hybrides Klassenzimmer für | der Universität Nationale Tsing Hua Universität, Taiwan

Fallstudie Hochschulbildung Hybrid-Klassenzimmer

Lumens Bildungstechnologie macht hybrides Lernen einfacher, als Sie denken! Mit dem integrierten Aufzeichnungs- und Live-Streaming-System können Schüler und Lehrer jederzeit auf Informationen zugreifen.

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Juni 08, 2020

【ProAV Lab】Hybrides Klassenzimmer: Innovation im Lehren und Lernen der Schüler

Allgemeine Lösung

Lumens hybride Klassenzimmerlösung bietet Lehrkräften die Möglichkeit, mehr Schüler zu erreichen und das Engagement von Fernschülern zu verbessern

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